Littérature et masque: une étude comparée de leur fonctionnement comme institutions

Auteurs

  • Salaka Sanou University of Ouagadougou, Ouagadougou, Burkina Faso

DOI :

https://doi.org/10.4314/tvl.v44i1.29814

Mots-clés :

littérature, sociologie de la littérature, masque, institution

Résumé

Le fonctionnement de la littérature comme une institution est connu et a été suffisamment développé dans les études littéraires ; cela a permis aux différents théoriciens de définir l’institution et de montrer l’autonomie du champ littéraire producteur de valeurs qui sont transmises selon des codes. Le masque en Afrique est une réalité culturelle et cultuelle au-delà de sa dimension artistique ; il constitue, dans les sociétés où il existe, une référence sociale, un régulateur de la vie sociale. En particulier chez les Bobo du Burkina Faso, il est l’élément, la structure de socialisation par excellence de l’individu. En observant le fonctionnement de la littérature et du masque, nous avons été frappé par des similitudes qui nous ont conduit à nous demander si l’on ne pouvait pas considérer le masque comme une institution au même titre que la littérature. Pour répondre à notre interrogation, nous avons procédé à une approche théorique des deux phénomènes pour ensuite mettre en parallèle leur fonctionnement ; et notre conclusion est formelle : le masque est une institution comme la littérature et à ce titre, il peut faire l’objet d’une étude sous cet angle. Mots-clés : littérature, sociologie de la littérature, masque, institution.

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Biographie de l'auteur

  • Salaka Sanou, University of Ouagadougou, Ouagadougou, Burkina Faso

    Salaka Sanou est Maître de Conférences (HDR) au Département de Lettres Modernes, à l’Unité de Formation et de Recherches en Lettres, Arts et Communication (UFR/LAC), Université de Ouagadougou.

Références

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Publiée

2007-04-01

Numéro

Rubrique

Research articles

Comment citer

Sanou, S. (2007). Littérature et masque: une étude comparée de leur fonctionnement comme institutions. Tydskrif Vir Letterkunde, 44(1). https://doi.org/10.4314/tvl.v44i1.29814